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活动计划

时间:2024-07-11 16:38:30
精选活动计划七篇

精选活动计划七篇

时间流逝得如此之快,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,来为今后的学习制定一份计划。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编收集整理的活动计划7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动计划 篇1

发展特殊教育实施随班就读是教育兴国的必经之路,也是社会主义教育事业的需要。为了使每一个残疾儿童都受到良好的教育,那么如何以教育教研为先导,提高随班就读教师的理论水平和授课水平,搞好特教工作,培养社会主义的新型人才,促进学生素质的全面发展,把特教教研工作真正落到实处,使每一个随读生都参与,使每一个随读生都发展,特定本学期教学教研活动计划如下:

一、建立健全教研组织

学期开始学校首先成立由秦晓启校长任组长的随班就读领导小组,由刘春玲老师任组长的随班就读教研组,以教研组为中心,开展特教教学研究活动,教研组长拟定活动计划,组织好各项研究活动,并做好活动记录。

二、教研活动内容以加强理论学习和研究。

组织听课、评课,钻研教材,研究备课,总结经验,交流论文,评选优质课等内容为重点。

三、学校领导要经常深入教研组指导工作,参加教学研究活动,经常深入课堂听课,经常检查随读教师的备课及各种教学研究记录资料等。

四、组织定期考核,对教师在随班就读教学中取得的教学研究成果记入教师业务考核量化总分。

五、围绕本学期的特教教学目标的工作重点

为达到随班就读的主要目的,本学期的工作重点是:在统一教材、统一进度的基础上,对普教生和随读生设计不同的教学目标,按照集体教学为主、个别教学为辅的原则,把随读教学穿插于各个教学环节中,处理好“多数”和“少数”在课堂教学中相互干扰的矛盾,开展“合作学习法”、“同伴学习法”等先进的特教教学方法,保证做到“让每一个学生都参与,让每一个学生都发展”。

六、针对工作重点,采取的主要措施。

1、建立特教生的学生档案

对特殊儿童科学分类,对每个随读生进行量标测试,确定无法学习的单独分类,单独列,建立健全特教档案。

2、每个随读教师制定切实可行的计划,采取不同的措施。

3、加强单元备课、说课。

今年学校打算结合普教改计划加重单元备课、说课的力度,以年级特教为单位,确定备课、说课课题,主持人的材料统一检查。

4、开展听课、评课活动。

为了提高全体随读教师的课堂授课水平,确定教师出示公开课,由分管领导和全体特教教师听课后集体评课,指出优缺点,把提高教师的课堂教学水平真正落到实处,搞好课堂管理,确实能起很大作用。

5、发挥骨干教师的带头作用

学校积极组织骨干教师参加各级组织的教研活动,回来后传达会议精神,出示公开课,组织教师进行听课、评课,将教育改革的精神及时贯彻下来,提高全体特教教师的水平。

七、搞好课堂管理,探究有效模式。

积极开展随班就读课堂教学研究,集中研究随班就读教学中“整体”与“个体”的关系问题,开展《让每一个学生都参与,让每一个学生都发展》的教改专题研究。随班就读的课堂教学,要严格按照儿童的认知规律,尊重学生的个别差异,满足多样化的学习需要,“授之以鱼,不如授之以渔”,努力使他们养成良好的学习习惯,要及时肯定他们的点滴进步,让他们体验到成功的喜悦,使师生之间、生生之间建立起相互信赖和克服困难的勇气,让每一个学生都得到发展。

八、搞好特教的复习研究工作

九、定期召开家长会,提高家长对残疾儿童随班就读的认识。

在开展儿童随班就读的工作过程中,定期召开家长会,让家长对特殊教育有初步的了解,提高对残疾儿童随班就读的正确认识,树立正确的教育观念,有了与学校合作的积极性,促使随班就读的教学质量不断提高。

附:教研活动安排

第二周 制定各种教学计划

第三周 传达县工作会议精神

第四周 贯彻《特教会议精神》

第五周 交流教学计划

第七周 撰写特教论文及案例

第十周 特教公开课

第十二周 特教备课展评

第十四周 特教学生作业展评

第十七周 特教复习研究

第十九周 特教生的考核

活动计划 篇2

营销目的

1.圣诞、元旦商机加强门店气氛布置,大力提倡创意气氛布置及关联性商品陈列,并以气氛评比的形式,激发门店布置的积极性。

2.各连锁分店全力执行“华丽圣诞狂响曲,喜迎新春献贺礼”促销活动计划,发挥促销的真正作用,创造气氛、吸引人流、提升销售。

商品促销:

1.冬至(12月22日)当天推出较多火锅料、汤料、水饺、汤圆等特价销售,可关联性陈列,并快讯推介相关的调味系列商品及火锅用品。

2.圣诞节前期推出圣诞贺卡、、圣诞礼品、圣诞装饰品、圣诞帽、散装糖果、 朱 古力等应季商品。

3.元旦促销期建议加强会员价的覆盖面及特价幅度。在新的一年里,给会员顾客留下一个良好的印象;(目前,我司会员价与零售价相差甚微,顾客意见很大,达不到真正的实惠会员,因此,元旦节日销售,建议各大分类销售排名前几位的商品不妨拉大零售价与会员价的距离,做超低会员价销售,并做快讯主题推介。)

4.元旦快讯促销品干货以清洁用品为主,烟、酒、礼品、保健品等开始推介。

5.元旦档期推出10—20个品种做优惠券印花价。制作“省钱优惠券”,圣诞节当天购物满100元送一张。亦可邮递黄金顾客。

6.生鲜商品建议做1—2个超低价,上快讯的水果、蔬菜需要全部订出价格。

内容:

1、活动期间,由各门店自行安排一位身材较为高大机灵、具有幽默感的男员工,穿上圣诞老人服装(装扮的越象越好),背上礼物糖果袋,在店门口或卖场内(最好是巡回走动效果好)为来店的小朋友派发糖果和圣诞节广告气球;

2、凡一次性购物满38元的顾客,还可免费和圣诞老人合影留念一张(照片在各店指定时间内领取),同时,还可与圣诞老人猜拳(剪刀石头布,三打两胜),胜利的顾客即可用一只手在圣诞老人糖果袋里一把抓,抓多少免费得多少;

3、散装糖果,由采购部负责联系赞助散装糖果,大店约配10公斤,小店可减少,合计约200公斤。12月15日前下发各店;

4、其他派发赠品广告气球、小礼物,活动所需照相机及胶卷费用由各门店自行解决。

气氛布置评比活动

1.门店12月10日前按照市场部指定标准,完成圣诞节气氛布置;

2.门店以创意圣诞装饰和商品关联陈列为主。另加销售增长分;

3.市场部制定圣诞节气氛布置评比标准和方案;

4.营运部、市场部共同 ……此处隐藏2961个字……确握拍姿势、上手发球、下手发球等基本发球方法;第三阶段(:学习乒乓球的基本打法,进行接球、脚步移动训练,不断曾强大、小队员的基本功;

第四阶段:掌握乒乓球的基本比赛规则,组织学生参加比赛,评选“乒乓球之星”。

四、具体活动内容:

第一阶段:熟悉乒乓球球性,进行握拍、颠球、对墙推球练习,学习准备姿势与站位,练习步伐移动。第二阶段:发球练习,正反手发球,接发球练习,推挡球。第三阶段:削球、搓球练习;攻球、对打练习。第四阶段:讲解比赛小常识,校内分年级乒乓球比赛。

五.活动地点:

学校乒乓球室

活动计划 篇6

志愿者精神是亿万中国人民艰苦创业旅程中的灵魂,是新时期服务社会的新生力量。青年志愿者“送人玫瑰,手有余香”的精神温暖着那些需求帮助、渴求关怀的人;青年志愿者竭诚奉献爱心,无私奉献的精神见证着人世间最为高尚的道德情操!“20xx年元旦春节”之际,##初教学院青年志愿者协会提出以下服务设想:

一、捐献“爱心包”,提供生活护理,发扬志愿者救助于为难之际的高尚品德。社会上有很大一部分人在生活中笼照着阴影,他们没有亲人,孤独寂寞,自己消遣晚年的生活;有的身体存在障碍,对生活失去信心……这些残疾人,孤寡老人,下岗职工,贫困户等社会弱势群体急需社会的关怀,所以青年志愿者统一行动,筹备爱心包,为他们送去必要的生活用品和精神慰藉。此外,鼓励残疾人对生活要充满信心和勇气,提供康复指导和大家一同度过一个欢乐祥和的新春佳节。

二、开展“为奉献者奉献”志愿者行动,为那些默默奉献者提供生活护理和文艺演出青年志愿者协会一直照顾着许多军烈属、退休干部等,在春节即将来临际再次看望老人,陪老人聊天为老人做卫生,送去最真挚的关怀;并且艺术团的同学还会组织一些文艺节目,给老人们送去欢乐。

三、开展“周末奉献两小时”创卫服务活动。部分青年志愿者将深入到小区,如:福乐园小区,勤源里社区等协助居委会布置板报,清扫环境卫生等;部分青年志愿者走上十字路口,协助交警指挥交通,擦拭广告牌和垃圾筒等;部分青年志愿者走进老年公寓,为老人们清洗衣物,陪老人聊天,送去温暖等。

四、“托起明天的太阳”捐献爱心包雏鹰计划为了更好的铸就明天的希望,培养未来的栋梁之才,给那些家庭困难的孩子实质性的帮助,唐师青年志愿者协会将实行雏鹰计划。20xx年1月中旬志愿者代表慰问家住银行楼社区的张若楠同学,给她带去一些学习用品并将20xx年里坚持“电视报益卖”活动挣得的钱全部捐给她,并定期为她做义务家教辅导,帮助她完成学业。五、开展“科技知识三下乡”和“义务家教”服务活动寒假期间部分青年志愿者深入到县区,开展心理咨询活动和义务家教,并为农民讲解科学文化知识,帮助他们更好的了解社会和先进科学文化;部分青年志愿者走进小学、幼儿园,辅导孩子们学习功课;六、开展“传递爱心”大型文艺活动为了有利于更好的帮助社会上的特殊群体,让他们感受到来自社会的关怀,作为爱的使者传递爱心。初教学院的志愿者将于20xx年1月20日来到##是聋哑学校为那里的孩子们义务辅导功课、做卫生、互动游戏并与残疾儿童共同表演节目。我们的口号是:“哪里需要我们,那里就有我们青年志愿者的身影”,我们的宗旨是:“将温暖传递给周围的每一个人”。

活动计划 篇7

综合实践活动有利于学生将知识学习同社会发展和实际生活紧密结合,有利于培养和发展学生解决问题的能力和综合实践能力,有利于转变学生的学习方式和生活方式,由单纯的接受性学习转向积极的探究与发现式学习,有利于学生增强信息收集与处理能力。为推动新课程改革的全面发展,加强综合实践活动课程的建设,保障和促进我校综合实践活动课程的正常开展和有序发展,学校专门确定分管校长负责,教务处主抓,根据课程改革的有关文件精神和上级下发的《关于加强综合实践活动课程建设的实施意见》,结合我校实际情况制定综合实践活动课的实践计划如下:

一、建立综合实践活动课程实验领导小组。

组长: 刘惠鑫

副组长:舒敏寿、吴永清、张宏建

成员: 宁茂水、饶明波、宁裕及班主任

领导小组的主要职责是领导全校综合实践课开展工作,决策实施综合实践课相关问题,落实课程开展中一系列措施,向全校师生广泛宣传综合实践课的目的和意义,为综合实践课程推广积累经验。

二、配备综合实践活动课程教师。

综合实践活动作为新课程,需要有专门的教师,负责课程计划的制定与实施,包括活动的设计安排,对学生进行研究方法和过程的指导,协调各方面关系,负责对学生活动的管理等等。因此,需要选择具有一定基础,热心课改的教师承担这一工作,经过培养锻炼,逐渐建设一支适应综合实践活动课程要求的骨干教师队伍。

三、课程目标:

综合实践活动的确定要依据三个方面:一是学生终身发展的需要;二是社会发展对中学生的基本要求;三是科学技术发展的需要。由此,我们确定的综合实践活动课程的总目标是通过三年循序渐进、行之有效的课程实施,使学生情感、身心、能力等都得到全面、健康的可持续发展,逐步实现“让学生做一个完全的人”的育人目标。

具体目标可细化为五个方面:

1、让学生获得参与实践的亲身体验和直接经验;

2、让学生在活动中形成对自然、社会、自我之内在联系的整体认识,培养学生对自然的关爱、对社会关注和对自我的关心,发展学生的责任意识;

3、让学生形成从自己周围的生活和自身的经验中主动发现问题并独立解决问题的态度和能力;

4、让学生在活动中综合运用所学的知识,培养创新精神和实践能力,并从中认识到知识的价值、学习的意义;

5、让学生养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质。

四、综合实践活动的具体课程。

(一)信息技术教育。

教师可采用自主探究式引导和鼓励学生通过动手操作,掌握技术流程与应用技巧,有计划的让每个学生体验利用信息技术解决问题的完整过程,在过程中理解相关概念和原理,逐步养成主动获取信息的学习习惯和自主探究的态度,培养学生利用掌握的技术解决问题的能力。

(二)社会实践活动。

为了让学生亲近自然,探索自然,了解人与自然相互依存的关系,养成对自然负责任的态度和行为。根据我乡各校临山靠水的自然环境,我们可以组织学生进行社会调查,引导学生自主的选择一些问题。与此同时积极开展“保护母亲河,争做环保小卫士”的活动。组织学生做好宣传环保知识的小展牌,标语或小旗子,到茗洋关水库周围宣传环保知识,教育人们不要乱扔垃圾,随意垂钓等,禁止污染水源。通过活动,使学生树立从我做起,保护自然环境,增强学生的环保意识。

五、具体措施。

1、保护灵山宣传活动;

2、加强信息技术教师的培训;

3、保证综合实践活动课的时间,落实课时安排;

4、制定相应的规章制度,奖惩措施;

5、在经费方面给予保障。

六、课时安排。

社会实践活动:每周3课时

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