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学校的建议书

时间:2024-07-11 17:19:17
学校的建议书

学校的建议书

在当下社会,用到建议书的地方越来越多,建议书不是最终的定文形式,它可以被修改,被增删,甚至弃之不用,它具有较强的可塑性。那么问题来了,到底应如何写一份恰当的建议书呢?下面是小编整理的学校的建议书,希望对大家有所帮助。

学校的建议书1

1、授权。虽然学生的实践经验非常有限,但是总是有人在旁边包办式的承担起一切责任,不会对学生们有任何好处。再不会为企业造成损失的情况下,对实习生适当授权,让他们的肩膀上压上些责任,责任会给予实习生被器重的感觉,在一定程度上起到有效激励的作用。

2、为实习生寻找有培养新人意愿的指导者。企业中的有些人虽然技能知识水平都非常的高,但是并不愿意教给新人,他们怕新人长江后浪推前浪,又挨着领导的面子不能拒绝。对他们来说,带新人只是做样子给领导看。用这样的人作为实习生的指导者,会让实习生们质疑组织是否是真的想要培养自己。在初期就丧失实习生的忠诚度,以后是很难留住人才的。

3、在可能的范围内尽可能多的让实习生了解企业运作的流程。企业是一个整体,企业中的员工作为整体的一个部分,是需要服务于整体的。要想达到这个目的,就要求员工对企业的整体情况有一个全面的把握。之后所谓的员工绩效与整体绩效挂钩,员工发展与企业整体战略相联系都是建立在全面的了解和把握上的。

三方协议是《全国普通高等学校毕业生就业协议书》的简称,它是明确毕业生、用人单位、学校三方在毕业生就业工作中的权利和义务的书面表现形式,能解决应届毕业生户籍、档案、保险、公积金等一系列相关问题。协议在毕业生到单位报到、用人单位正式接收后自行终止。

学校的建议书2

全校同学:

现在报纸上报道青少年在游戏厅里杀害别人的新闻,电子游戏是一种危害青少年身心的东西,它的恐怖,凶杀场面都不适合青少年玩,青少年玩了电游就会模仿其中的动作,用来对待同学。我校也有许多同学沉迷于电子游戏。为了使同学们受到教育,我建议开展"告别游戏''为主题搞活动,要普及这方面的知识。

1开展课外活动,如果下课后进行下棋比赛,溜溜球比赛等2每天准时上学放学,不靠近游戏机场所,见到游戏机场所自动避开。

3培养自己其他方面的兴趣,发现自己的潜力。

4多读书看报,增长自己的见识,分清美丑。主动与人交流,不把游戏当作一种发泄。

5要展开主题队会从"告别电游''为主题。看同学们对玩电游对青少年有什么害处等之类知识知多少。

全校同学,我们应专心完成自己的学业做个良好的少先队员。

  建议人:xxx

  xxxx年xx月xx日

学校的建议书3

xxx:

首先,非常感谢学校领导与老师对我们的孩子所做的优质的无私的教育,才让我们的孩子日渐聪明、可爱、善良、乐于助人和尊敬师长;非常感谢学校能给我们家长提供这次机会,能让我们能说出自己的想法和建议。我们知道,教育孩子不仅是学校、老师的工作,更是我们家长的责任,所以,今后,我们一定会与老师互相配合,争取让你们的学生(我们的孩子)以后在各方面能有更大的进步!其次,说几点意见和建议,供学校和老师参考,不当之处还望谅解。

1、希望班上能有活泼的学习氛围,尽可能地发挥每一节课的效率,

2、学生年龄小,正在长身体,平时能有良好的体育锻炼,重视体育课的教学,

3、对学生在课堂上乃至学校所发生的不良行为或习惯能及时制止和教育,必要时希望您们能与我们交流,我们将万分感谢您们的付出,

4、老师与学生之间能加强交流,小朋友非常崇拜老师,在心底里很依赖老师的,

5、有较为严格的学习时间规划,该学习的时候能让学生好好学习,该放松的时候能安排有益的、有趣的活动,小孩子时间观念不强,老师交待的他很当一回事,

6、能有严格的课外书监管小组,杜绝学生间有不好的课外书流传,让学生读一些感兴趣的种类多样的、能帮助学生多了解社会或能学习到日常知识的课外书籍,也可在班上开设并丰富读书角,必要的时候可以让每一位学生参与其中,

7、允许的话周末可以开设学生有兴趣的课外实践活动,孩子还小,人生观还没形成,幼小的心灵却又比较脆弱,希望老师在学生犯错的时候,希望能宽严相济,而不是一味的.责骂与怪罪……

几点拙见,万望见谅!

建议人:

日期:

学校的建议书4

敬爱的校长:

您好!

我是六4班的张玉昊。在六年的学习、生活中,学校、老师给了我们无微不至的关怀和教育,使我们从一个不懂事的小孩成长为一名合格的小学毕业生。如今,我们就要离开学校了,离开那里的一切。我真有点舍不得。

我觉得,我们的学校是个好学校,因为我们的学校设施齐全,什么多媒体之类的都有,所以,我们在这里生活、学习都非常轻松轻松、愉快。但是,我们学校也有些美中不足的地方。比如我们学校的垃圾很多,地上有很多的,路上也有。我想,可能是老师的检查不认真,加上有些学生素质不好所以才这样。我真心热爱我的母校,真心希望母校能够更加受人欢迎。在此,我想给

您提几点建议:

一、加强学生素质教育,使他们自学保护校园环境。

二、让同学们不光自己爱护环境,也要劝说四周的同学爱护环境。

三、加大监督力度,在每班安排一名卫生监督员,搞好卫生监督,使同学们不乱扔果皮、纸屑。

敬爱的校长,为了让我们更好的成长、生活,请您接受我提的建议!

此致

敬礼!

  建议人:xxx

  20xx年x月x日

学校的建议书5

敬爱的校长:

您好!

我是初二(3)班一名普普通通的学生,叫周尹。我在这上学已经长达六年之久,对这里的一草一木都了如指掌。您虽然才到这个学校一年不到,但我觉得您是一位称职的校长,这并不是什么拍马屁的话,是真的。您对所有老师都很关心,特别是对那些上了年纪的老教师,更是尊重有加,而且,您对工作更是一丝不苟,每天都早早的来到学校,在教室,办公 ……此处隐藏2375个字……作用。

5、用餐时做到吃多少,买多少。

时刻谨记还有很多孩子因为吃不到饭而饿死。

6、 宿舍内同学离开宿舍时,记得关掉宿舍内所有的灯及风扇。

这样不仅节约用电,也能保证用电安全。

7、增强自己的环保意识,了解一些节电的意识,努力践行低碳生活,不论是校内还是校外。

将节电落到实处,把节约理念传播给身边的人。

学校的建议书13

尊敬的校长、老师们,亲爱的同学们:

你们好!

我是六年级一班的xxx,第三小学是我的母校是我学习生活已有六年之久的地方;是充满大家欢声笑语的天地。这里有郁郁葱葱的小树林,有绿如碧毯的场,还有干干净净的走廊……但是却总有一些同学会做一些不文明的举动,例如:

1、在校园中,纸片,垃圾袋随处可见,但却没有人愿意去捡起来。

2、某些同学喜欢在水房里洒水玩,有时还忘记关水龙头。

3、有些同学,他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写,而是很干脆地撕下整页纸。像这样浪费资源,破坏环境的现象还有很多,同学们,学校是我们第二个家,你会破坏你的家吗?你会看见别人破坏你的家却还袖手旁观吗?我想你们当然会说:'不会!'可是我们有真的去做吗?现在,我们就开始行动起来吧!从自己做起,从身边的小事做起。为此,我提出了几点建议,希望大家能在百忙之中抽出空来实行:

1在、水龙头处,贴上关于珍惜水源的标语,让学生们在用完水后,拧紧水龙头。

2、每周都让同学们一下自己这一周有没有做到'环保'这一点。

3、在学校的走廊,操场等地方各放一个垃圾桶,再贴上一些保护环境的标语。

4、如果有同学屡教不改就让他打扫卫生。

让我们携起手来,为建设一个环境优美的校园而努力吧!

  建议人:xxx

  20xx年xx月x日

学校的建议书14

尊敬的校领导:

您好!

在实小工作已17年了,对我而言,实小早已不是一般意义上的一个工作单位而已,学校工作合理化建议。她像一位老师,磨砺着我的意志,增长我的见识;她像一位老友,陪伴我的生活,共享我的'喜怒悲欢;她是一片热土,激发我对生活、对工作的激情和兴趣;她是一片沃土,给予我成长所需的所有精神养分!

可以说,我和所有同人一样,都早已是一个特别的实小人,一个有着实小特定人文性格的实小人,一个有着实小特别行为特征与工作方式的实小人。可以说,实小由我们组成,我们又代表实校

基于对实小的爱与信任,对实小的期待和憧憬,对实小现行工作提出如下建议:

一对孩子的教育,向来就应是社会、学校和家庭三位一体的。我们都有这样的经历,得到家长的支持与配合,教育教学工作能事半功倍,反之亦然,,学校工作合理化建议。如何让家庭教育成为我们学校教育的有力支撑呢?我认为,首先,学校的“家长学校”活动应落到实处、提高效率。每学期一次的大而化之、笼而统之的专家讲座不可能解决家长在家庭教育中的一般问题,缺乏针对性和实效性,只能是一时的热闹。其次,我建议学校能为家长、老师还有学生设立一个专属的交流空间,多年前的家长接待室就很不错。家长、孩子都有自尊心,在办公室里接受老师的意见和建议也应有隐私权。第三,学校网站上的留言版应有准入机制,不能确定其家长身份的,不能允许随便留言,避免不必要的流言和误解,甚至是诽谤。

二再谈谈学校工作的氛围。我校从来就是一个和睦的大家庭,成员之间也能互相关心,鼎立相助。不过,教师是一种特殊的职业,承载了太多外人所不能道的压力与重负。今年体检中,许多老师健康状况不甚理想就可见一斑。希望学校能多组织老师们学习健康保健知识,多开展有益的体育文化娱乐活动,请心理专家为老师疏解心理压力,某些年龄段的老师应每年体检。让健康的老师们去培养健康的学生,健康的老师营造健康的教学工作氛围。

此致

敬礼!

  建议人:___

  20__年__月__日

学校的建议书15

敬爱的老师、亲爱的同学们:

你们知道吗?中国人均资源量仅为世界平均水平的1/2,人均水资源量仅为1/4,森林覆盖率仅为世界水平的60%左右,于是国家提出了建设节约型社会的号召。资源是社会资源的重要组成部分,节约型社会呼唤节约型校园,期待建设节约型校园。学校是育人的场所,环境教育是提高我们思想道德素质和科学素质的基本手段之一,建立节约型和环境友好型校园,这不仅是学校自身发展的需要,更是我们小学生应有的社会责任。

当你在这美丽的校园中学习,为我们美好的未来而努力时,相信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园,渴望健康的生命,渴望绿色,渴望我们有一个良好的生活环境。为了增强大家的环境保护意识,营造建设节约型校园的良好氛围,让校园、班级环境更加整洁靓丽,我校少队恳切地向师生们提出如下倡议:

1、废品回收:每班在各自的教室后面设置一个资源回收角(可用纸箱或袋子代替),将可回收垃圾,如:废纸、废塑料、废金属、废橡胶、废织物等置入其中,每周五中午1:00由各班班长将其上交到我校少队辅导员处,上交的班可在当周文明班级评比中获得加分(分值由上交的数量来定)。

2、节约用水:用完水后,要及时关掉水龙头开关;见到滴水的龙头,及时拧紧;避免大开水龙头,提倡使用脸盆洗脸、洗手;洗涤

剂要适量投放,避免过量浪费水;有损坏的龙头主动找管理人员更换。

3、节约用电:做到人走灯灭,光线充足时,不要开灯,避免“白昼灯”、“长明灯”的情况发生。

4、生活节俭:不盲目攀比,不随意浪费粮食,在食堂就餐酌量打饭,节约每一粒粮食,培养良好的生活习惯,让节约美德代代相传。

5、爱护校园一草一木:做绿色使者,保持空气清新。

6、养成好习惯:不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑和废弃物。

7、维护校园环境:看见纸张垃圾及时捡起,遇到破坏校园环境卫生的现象及时制止,想到校园环境卫生的好建议及时提出。

“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”中华民族历来倡导节约,孔子把“俭”和“温良恭让”一同列为基本的道德准则。 “校园文明我文明,校园美好我美好”。同学们,让我们义不容辞地承担各自的使命,让知识在纯洁的环境中传播,让美好的心情在学习中延续,树立环保意识,养成节约资源的习惯,从我做起从现在做起,从点滴小事做起,为共建节约环境友好型的和谐校园而努力吧!

建议人:xxx

  20xx年xx月x日

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